她是资源与环境工程学院2020届地理科学专业1603班毕业生罗溪钰，2020年成为西部计划西藏专项志愿者，服务于西藏昌都市，2021年考取西藏自治区拉萨市教师编制，成为了一名光荣的西藏中学地理教师。今天，她想与大家分享她的故事，关于青春、梦想、旅途与奋斗。

一、青春乘风，梦想启航

2016年，她乘着火车来到美丽的烟台，加入了鲁东大学这个温暖的大家庭。大学期间，在老师同学们的关怀下，她认真学习，积极参加学校的各种活动，取得了如校级教师节征文比赛一等奖等荣誉。学校悉心的培养更让她坚定了她的理想：她想要为祖国的建设出一份力量。2020年，她即将毕业，在学校团委的宣传下了解到大学生西部计划后，她毫不犹豫地报名参加，来到了西藏。

参加服务前，她对西藏生活的想象是充满艰苦、包含浪漫的草原之夜，而到达服务地昌都后，她身处的现实却是高楼大厦、车流喧嚣和平平淡淡的办公室工作。这种巨大的反差让她倍感迷茫，这里已经是一个现代化的城市，仿佛已经不再需要微不足道的她来建设她了，她惊心动魄的美，让她感到格格不入。

二、思想转变，融入藏地

在无数个夜晚的辗转反侧后，她决定静下心来，踏踏实实地体会藏地的生活。随着对这片土地的了解逐渐加深，随着参加思想学习、基础工作与一次次志愿服务，随着很多个下午在茶马广场看着夕阳缓缓西沉，她开始融入这里，并意识到“平淡就是无聊”的想法那样狭隘、那样浅薄。

参观党史馆，了解百万农奴大解放的历史；学习“老西藏精神”，听老干部们讲解过去工作时的情景，她仿佛走进时间，跟随着十八军战士的脚步开山修路，翻过一座又一座雪山，将第一面五星红旗插上青藏高原；看着一代代西藏建设者们从祖国各地汇聚于此，开荒生存、修桥铺路，将广阔的西藏连成一个整体；望着夜色中亮起第一盏电灯，然后是第二盏、第三盏，千千万万的灯光像星星一样照亮整片高原。固有印象和现实间巨大的“反差”不是一夕之间产生的，而是一代代建设者们前赴后继，不怕吃苦，不怕牺牲，将青春热血奉献在雪域高原上，奋斗了整整七十年，这才有了她今天所见到美丽新西藏。作为这个现代化西藏的一个螺丝钉，她们的工作是有意义的，她们是它勃勃生机里的一丝脉动，保护她的美丽，维护她的圣洁。

她重新燃起了信心，以更加积极的态度参与到志愿服务工作去，在各种力所能及的服务活动中留下她的身影。服务期间，她还加入了昌都志愿者的纪录片拍摄工作室，负责文案撰写。几个月里，摄影组的同伴们做了很多了不起的事情。他们曾在零下十几度爬上海拔五千多米的达玛拉山，只为了拍下昌都最美的星空；他们曾无数次穿过城市的大街小巷，只为收集昌都最美的“二十四时”；他们用镜头，记录了一个个美丽的“昌都人”:是来到昌都工作的打工人，是街边小店的老板，是世代生活于此的藏族大姐，是福利院的孤儿，是人民医院的医生，也是一个个选择留在西藏的西部计划志愿者。穿越他们的镜头，那一个个真实的人教会她，现实总是枯燥的，她所幻想的浪漫远方依然是平淡的生活，但是认真生活努力奋斗的人，都是伟大的。

2021年，经过昌都市团委、西藏自治区团区委选拔，她作为昌都市两名志愿者代表之一赴拉萨参加西部计划西藏专项内地宣讲团，向内地多个高校宣讲西部计划，鼓励大学生前往西藏参与建设。在这短短的十天里，她认识了来自西藏各个地市的志愿者们，她们一同准备宣讲工作，也交流了在这广阔土地上奋斗的故事。西藏很大，每一寸土地都充满传奇，是阿里星光下的歌谣，是那曲温棚里的小树，是山南温驯的小马，是拉萨河边永不褪色的格桑花。从那时候，她下定了留在西藏的决心，加深了她对这片土地诚挚的热爱，连续三年，她都积极响应学校团委的西部计划宣传工作，希望鼓舞更多学弟学妹前来西藏，为西藏建设添砖加瓦。

三，扎根西藏，再次扬帆

为了留在藏地的目标，她沉下心来努力学习，认真备考。2021年7月，她正式通过考核，成为西藏拉萨市人大附中的高中地理教师，目前在拉萨市第二高级中学跟岗工作。

出身师范类专业，她踌躇满志地进入了教师岗位的工作，但实践总是和理论存在差异。一整个学期，她在和孩子们的“斗智斗勇”中投入了大量精力，他们的纯真可爱让她动容，他们的顽皮淘气让她哭笑不得。他们坦然告诉她:“老师，她们干什么都好，会踢球、会唱歌、会跳锅庄舞，就是不会学习!”果然，第一次考试，她所执教的四个班全部位于年级倒数，教职工大会上，校长的点名批评简直让她无地自容。

在认真思考后，她认为一切不能只怪孩子们淘气、不努力，她个人还没有尽到最大的努力，没有真正做到了解学生，教学水平也还不足以自如地开展工作。因此她对教学计划进行了调整，给每节课分配了更多讲解时间，采用更平实更详细地讲解方法；认真向优秀教师进行学习，大量积累教学经验和方法；积极听取各学科优质课程并积极向同事请教学习；教学中注重使用合适的教学方法，以学生为本，根据学生的理解情况进行教学设计，努力做到将知识融入生活与故事，运用小组探究、单元知识问答来提高学生学习兴趣。同时，她积极参加技能提升培训，参与继续教育学习，报名参加各种教学技能比赛。在一个学期的努力下，她的学生成绩有了明显的提升，她的课堂也越来越充满孩子们积极参与的身影，她个人也取得了丰硕的成果--在2021年度“基础教育精品课”比赛中获评自治区级优课，努力接出成果总是格外甘甜。在2022年网络教学过程中，她开始能够得心应手地完成对全年级八百多名学生的教学工作。

时间总是像一匹拉不住的小马，蹦跳着跑向天边。来西藏的两年转瞬即逝，她与这片高原的联系也越来越深，她对这片土地的热爱也越来越沉。今日的她已经扎根高原，未来的她必将继续努力，在西藏向前发展的轨迹中，留下属于她的光辉灿烂的一笔！

（通讯员 资源与环境工程学院：罗溪钰）