为了丰富大学校园文化内涵，促进班级文化建设，增强学生的集体凝聚力，激发学生的个人创造力，近期我院于大一自习室组织开展了"班级环境变形计"活动。此次活动已圆满结束。

本次活动分为三部分进行，即布置教室、每班派出代表讲解、评委打分。学院将彩虹七色分给七个班，各班根据主题色对教室进行设计布置。每个班通过同学们的建议与讨论确定出自己班级的主题内容，同学们团结协作，共用智慧，共同努力，最大化的进行废物利用，最终将唯美的班级设计展现出来。七个班的"变形计"设计与众不同又各具特色，都将自己班级的主题色与内容进行了完美的融合。在每班代表讲解过程中，他们运用流利的语言将"班级环境变形计"的立意内容介绍给各位评委人，或幽默或励志或文雅，各位讲解人展现了自己的语言表达能力与个人风采。最后，由大二大三学生组成的评委团进行打分。

“班级环境变形计”活动在美化教室环境的同时，既让学生的个人创作能力得到体现，又培养了同学们的合作精神。使同学们在美化学习生活环境的过程中锻炼能力,学会团结协作。(资源与环境工程学院 樊晶莹)