为扩大鲁东大学的社会影响力、提高办学美誉度和生源吸引力，学校开展寒假进高中宣讲主题社会实践活动，鼓励学生利用寒假时间回访高中母校对学校进行宣传。资源与环境工程学院的学生们积极参与，回到高中母校开展宣传活动，他们通过展示校园环境、师资力量、课程设置等方面的宣传资料，让高中生们更加直观地了解我校的综合实力，激起了同学们报考鲁东大学的兴趣。

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回访地:山东省淄博市张店区

回访母校:淄博齐盛高级中学

回访学子:王一然

学院班级:资源与环境工程学院 地理本2403

回访时间:2025年1月20日

回访过程:提前准备了宣讲相关的ppt，与老师约定好宣讲时间。我以自身经历开篇，讲述高中学习的酸甜苦辣，以及如何在迷茫中坚定大学梦，同学们听得聚精会神，不时点头。分享大学特色时，从丰富多元的社团活动，到校园的美景，配合着精美的图片、视频，教室里不时发出惊叹声。答疑环节最为热烈，问题五花八门，从专业录取分数线到宿舍环境，我都一一耐心解答。宣讲结束后，不少同学围过来继续交流，递上写满问题的纸条。希望这次回访能在他们心中种下梦想种子，激励他们逐梦前行，未来能在大学校园再见。

回访感悟:踏入高中校园，熟悉的场景扑面而来，曾经的自己怀揣憧憬，如今作为大学生回访，满心感慨。站在讲台上宣讲鲁东大学，望着台下学弟学妹们澄澈的目光，仿佛看到曾经的自己。分享大学生活的点滴，从丰富多彩的社团活动，到紧张充实的学习生活，他们眼中的好奇与向往愈发浓烈。互动环节，大家积极提问，关于专业选择、高考备考，我倾尽所知解答，希望能为他们拨开迷雾。这次回访，于我是责任与传承，更是一场心灵回溯，是对我们鲁东大学的一种宣传，让学弟学妹们更了解鲁大！

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回访地:辽宁省丹东市

回访母校:丹东市第四中学

回访学子:张译允

学院班级:资源与环境工程学院 地理本2401

回访时间:2025年1月17日

回访过程:在得知寒假回访高中母校展示风采这一活动后，我第一时间报名并联系了高中时期的班主任，在取得班主任老师的同意后怀揣着激动的心情，我马不停蹄的制作了PPT，期待着回访母校这一日的到来。在回访的过程中结合鲁大公众号上的内容以及我与鲁大的日常生活对同学们进行了介绍，也结合自身经历对学弟学妹们进行了心态与学习方面的指导，同时鼓励他们努力学习，不辜负自己的付出也不辜负家长与老师的期望。

回访感悟:重回母校，感受到了高三紧张的学习氛围，也看到了学弟学妹们刻苦用功的身影,我深切体会到了同学们对大学的向往之心，本次的活动中对鲁东大学的介绍更加激起了大家努力拼搏的决心。鲁东大学学习氛围，师资力量，优美环境都深深的吸引力学弟学妹们的心。同时也让我回想起自己高中时努力认真的样子，虽然如今已经考入向往的鲁东大学，但是我依旧会勤学好问，乐学善思，不忘初心，努力成为一名合格的鲁大人！

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回访地:威海

回访母校:乳山市第一中学

回访学子:李芙婷

学院班级:资源与环境工程学院 地理师2401

回访时间:2025年1月16日

回访过程:返校前，由学生会主席自行发起大一学生进入高三进行宣讲的活动，我在学校公众号关注到该活动，并加入了宣讲群聊，将我的ppt发给学生会主席，报名参加了这次的项目，来向大家介绍我的学校。 在这天，我以鲁东大学学子的身份回到母校。在学校的安排下，我来到学校礼堂，开展宣讲。起初，面对学弟学妹们，我稍显紧张，但看到他们充满好奇与期待的眼神，我迅速调整状态。我借助精心制作的PPT，展示了丰富多彩的大学生活，从藏书丰富的图书馆、到活力四射的社团活动。同时，详细分享了我的备考经验，包括如何制定学习计划、高效整理错题等。宣讲结束后，不少学弟学妹围过来，询问关于大学专业选择、高考冲刺心态调整等问题。我耐心解答，看到他们眼中燃起的希望，我深感此次回访意义非凡。这次返校宣讲，不仅是知识的传递，更是梦想的接力。

回访感悟:重返高中校园进行宣讲回访，我的内心满是感慨。当踏入熟悉的校门，记忆瞬间被拉回为梦想拼搏的时光，那股奋斗的热情再次涌上心头。站在讲台上，看着台下学弟学妹们青春洋溢的脸庞和求知若渴的眼神，我深感责任重大。分享大学生活的精彩片段与备考经验时，我仿佛看到曾经的自己在逐梦路上奋力奔跑。令我欣喜的是，互动环节中，他们积极提问，对未来大学生活充满憧憬。能为他们答疑解惑，帮他们更清晰地规划未来，我无比自豪。这次回访，让我意识到传承的力量。我从曾经接收学姐学长的经验，到如今将自己的所学所感传递下去，形成了美好的闭环。它也激励着我在未来继续努力，成为更好的榜样。